En el Hipólito Yrigoyen se desprendió parte del techo

El año pasado las escuelas Del Centenario e Hipólito Yrigoyen, ambas lindantes, fueron escenario de una de las situaciones de mayor dramatismo y que tuvo como protagonistas a ocho niños afectados por la inhalación de tóxicos tras una fumigación. Luego de casi dos meses de que las puertas de los establecimientos estuvieran cerradas esta semana se reanudaron las actividades y los problemas volvieron a aparecer. En esta ocasión se desprendió parte de la mampostería en una de las aulas del establecimiento donde en una semana habrá niños sentados dando exámenes. Casi por casualidad del destino, la agenda de la titular de la cartera educativa incluía ayer la visita al mencionado establecimiento y al llegar se encontró con la sorpresa. Si bien este medio no logró obtener declaraciones al respecto de la ministra Susana Benítez, sí pudo confirmar que además del aula afectada serían tres más los salones con riesgo de desprendimientos de la mampostería debido a problemas de humedad. Por medio de un comunicado de prensa, el ministerio detalló que en la mañana de ayer se ordenó la realización de obras necesarias para los arreglos en las aulas afectadas en ambos edificios. Es que durante el tiempo de receso pocos fueron los trabajos que se llevaron a cabo en las escuelas capitalinas y si bien el director de Infraestructura, Roberto Monzón, se realizaron relevamientos previos al finalizar las clases para realizar trabajos en los sitios en donde se necesitara mayor cantidad de obras, lo concreto es que los edificios comienzan a mostrar deficiencias antes de abrir las puertas a los alumnos y la situación preocupa al personal docente que deberá estar frente a las aulas desde el próximo 5 de marzo. Los problemas no son una novedad para quienes asisten a esta escuela, ya que los problemas edilicios han sido una constante en los últimos años, como así también los relacionados al tendido eléctrico y de agua. La realidad es que a pocos días del inicio de las clases los establecimientos escolares no están en condiciones para recibir a los alumnos y los tutores se preguntan por qué no se hicieron las obras necesarias durante el receso estival. s