El examen Pisa en Corrientes evaluará a 35 alumnos de 3º y 4º años de la Eragia

La evaluación de calidad educativa internacional denominada Pisa, diseñada para conocer las competencias y habilidades de los estudiantes de varios países en el análisis y resolución de problemas, volverá a realizarse en Argentina este año, más precisamente el 13 de septiembre. En esta Capital, la Escuela Eragia participará a través de 35 alumnos, quienes rendirán el examen el 14 de septiembre, debido a que en el establecimiento festejarán su aniversario. El examen se toma cada 3 años, aunque en 2015 los resultados obtenidos en este país fueron desestimados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (Ocde) debido a problemas en el aspecto metodológico. El testeo tendrá su correlato en Corrientes, ya que se designó a 245 estudiantes de 7 escuelas secundarias: 2 de Capital (Colegio “José Hernández” y Escuela Eragia) y el resto del interior. La directora de Planeamiento e Investigación Educativa de la Provincia, Julia Olivera Pérez, comentó a NORTE de Corrientes que “Los alumnos fueron definidos por Pisa en un rango etario de 15 años, más allá del año en que se encuentren cursando, de manera aleatoria y con criterios internacionales”. La funcionaria detalló que la evaluación priorizará este año la competencia lectora, con lo cual el 60% de la prueba estará centrada en este aspecto y el 40% restante se distribuirá entre las habilidades relacionadas con lo científico y matemático. Asimismo, aclaró que en la Escuela Eragia se tomarán los exámenes al día siguiente (14 de septiembre) debido a que en el establecimiento festejarán su aniversario. Serán 35 alumnos de 3º y 4º años de la Secundaria y tendrán 2 horas y media para resolver todo el examen que se realizará por módulos. El objetivo de esta prueba es que los docentes puedan tener las herramientas necesarias para mejorar la calidad educativa a través de los resultados de los exámenes. Una vez que realizan este examen se envían a la Nación para ser evaluados y luego reciben las respuestas para tener en cuenta cuáles son las falencias que tienen los alumnos del establecimiento en comparación con los estudiantes de las diversas escuelas del país y a nivel internacional.

Datos oficiales de aÑos anteriores

En Matemática, el 70% de los estudiantes sólo puede resolver problemas simples. Menos del 5% logra un nivel avanzado, según la prueba Aprender de Secundaria. Pisa presenta un panorama aún más grave. La Caba es la jurisdicción con mejores resultados del país, pero sus alumnos aprenden poco en comparación con los de otros países. Sólo el 4,2% de los estudiantes argentinos logra un nivel avanzado en Matemática, lo que supone resolver problemas complejos e inferir datos no explícitos. Los resultados de la prueba Aprender 2017 del último año de Secundaria muestran que el 70% de los estudiantes sólo puede resolver problemas simples que exigen realizar procedimientos rutinarios a partir de datos dados. La prueba Pisa 2012, por su parte, indica que el 90% de los alumnos argentinos de 15 años tuvieron dificultades para manejar fracciones, porcentajes y decimales. Los datos surgen del informe “Radiografía de los aprendizajes de Matemática en Argentina” del Observatorio Argentinos por la Educación que analiza los desempeños de los alumnos en las pruebas Aprender, Pisa y Timss.s