La escuela Helen Keller apunta a la inclusión y la concientización social

En Argentina se conmemora el Día Nacional de las Personas Sordas, en homenaje a la sanción de una ley del Congreso Nacional Argentino, el 19 de septiembre de 1885, mediante la que se ordenaba la creación del primer Instituto Nacional para Sordomudos, que se constituyó en la primera escuela oralista para sordos de nuestro país. En Corrientes desde 1971 funciona la escuela especial Nº 9 Helen Keller, una institución que todos los días recibe a 102 estudiantes. En el marco de la conmemoración del día, NORTE de Corrientes entrevistó a Mariana Escalante, directora de la institución ícono en la enseñanza para personas sordas en la ciudad. La docente con 17 años de trayectoria dentro de la escuela, destacó la importancia de contener a la comunidad sorda, una discapacidad muchas veces invisible. Hoy la escuela estará presente en la feria inclusiva de la plaza Torrent donde serán los alumnos quienes se acercarán a los correntinos para contarles todo lo que son capaces de hacer. Sobre la vida diaria de la institución, Mariana destacó que cuentan con educación inicial, primaria, secundaria -a través del plan Fines-, además de talleres de panadería, carpintería y teatro. También cuentan con gabinetes del lenguaje al que asisten chicos con diversos problemas en el lenguaje que asisten a escuelas comunes pero en doble jornada se esfuerzan por mejorar. “Nuestra vida es muy activa recibimos todos los días a 102 alumnos desde bebés hasta personas adultas, de capital y también del interior, que encuentran en nuestra casa un espacio para seguir aprendiendo y desarrollando actividades y oficios”, resalta la directora. En el mismo sentido destaca, que la escuela Nº 9 se ha convertido en una gran familia, “quienes trabajamos aquí hace mucho conocemos a nuestros alumnos desde que son bebés, ahora a muchos de ellos los vemos grandes y desenvueltos buscando abrirse camino”, remarca. En tanto, destaca que al ser la sordera una discapacidad que suele pasar desapercibida, es complejo que las personas puedan comprender. “Las personas sordas, tienen una capacidad de aprendizaje sumamente desarrollada, son muy rápidos para comprender y sumamente perceptivos, son observadores y están siempre muy alertas, simplemente tienen otro lenguaje, que es la lengua de señas”, explica la docente. “Desde la escuela lo que buscamos es resaltar sus capacidades y que ellos puedan comprender que tienen las mismas posibilidades que todos de tener una vida normal, ahora creo que como sociedad aún nos falta comprenderlos e incluirlos un poco más”, dijo. Los alumnos participan de jornadas de teatro y también la fiesta de la educación física la realizan de manera conjunta con los estudiantes de la escuela Nº 10. “Los chicos no discriminan, rápido saben cómo incluirlos y eso habla de generaciones que ya ven todo desde otro lugar”, cuenta la docente.

Pedido

La escuela Nº 9 Helen Keller está ubicada en la calle Coronel Blanco al 256, los docentes destacan que son muchas las personas que circulan por el lugar en contramano, sin tener en cuenta la peligrosidad que representa. s