Más de 70 niños estudian en sus domicilios por diversas patologías

Ayer se llevó a cabo en Corrientes el II Congreso Internacional de Educación Domiciliaria y Hospitalaria. Más de 1.000 docentes de la región participaron de la jornada en la que se hizo principal hincapié en las herramientas tecnológicas que ayudan en la educación. En una entrevista con este matutino, Silvia Cabrol, directora de Educación Domiciliaria y Hospitalaria de la Provincia hizo referencia a la importancia del trabajo que logra evitar la deserción escolar de una gran cantidad de niños que por diversas situaciones se ven impedidos de ir a la escuela. La escuela es el lugar donde los niños comienzan la socialización y desarrollan sus habilidades en un contexto que los aleja del seno familiar. Muchas son las razones que impiden que una importante cantidad de chicos no puedan asistir a las aulas de establecimientos educativos: enfermedades, accidentes, trastornos del desarrollo o bien accidentes menores los alejan del lugar que los vincula con el aprendizaje. En Corrientes, desde 2010 la educación domiciliaria se separó de la educación especial al promulgarse la Ley 26.2806. Allí se conforma el área que comienza a trabajar en todos los niveles de la educación. “Estamos trabajando desde el hospital Juan Pablo II y desde el Camilo Muniagurria de Goya, mientras que el resto de las atenciones se hacen por medio de aulas satélites en seis hospitales de toda la provincia en donde están todos los hospitales de Capital, como así también la Clínica del Niño como centro privado”, explicó la referente del área. En los hospitales los números de niños que están bajo programa varía todos los días, “ya que un pequeño que ingresa por una intervención pero tiene un alta en 48 o 72 horas también queda bajo programa que, si bien no es estrictamente curricular, lo que se busca es generar estimulación en lectura o escritura”, explica la directora. En cuanto a la cantidad de niños que están bajo programa en los hogares, Cabrol destacó que rondan los 70 alumnos en toda la provincia, “muchos de ellos tienen patologías que los deja en cama por varios meses”, remarca. En cuanto a la cantidad de docentes, destacó que existen unos 25 que atienden entre 1 y 4 niños cada uno: “Este año llevamos adelante el segundo congreso internacional, nuestro objetivo es brindarles a nuestros docentes la mayor cantidad de herramientas posibles para que ellos puedan desarrollar el contenido curricular de manera didáctica con los alumnos, que no debemos olvidar que son chicos que están atravesando situaciones críticas”, remarca. En el mismo, sentido la referente detalla: “Estos son docentes que tienen valores de solidaridad y compromiso muy alto, tienen entereza y templanza”. Llenos de vocación, los docentes domiciliarios y hospitalarios deben tratar de sacar adelante a un niño que se está educando en enfermedad, por ello no sólo deben estar preparados en cuanto a lo curricular, sino también deben tener mucho cuidado: “Deben estar en buen estado de salud, todos nuestros docentes tienen sus libretas sanitarias al día, tienen que aprender lo que es bioseguridad, el cuidado propio. Se les enseña todo”, insiste.s