Rechazo a cambios en la ley de Educación Sexual Integral

El próximo domingo, 28 de octubre, diferentes organizaciones civiles y fundaciones marcharán en todo el país bajo el eslogan: “‘Con mis hijos no te metas’ en apoyo a ‘una educación libre de la ideología de género’”. En Corrientes se replicará dicha movilización desde el parque Mitre hasta el Anfiteatro José Hernández en la costanera, en el marco de una cruzada que ya inició. El martes por la noche, convocados por las iglesias evangelistas se realizó una marcha y una concentración en la plaza 25 de Mayo para protestar contra el proyecto que busca modificar la ley de Educación Sexual Integral. Con carteles, globos y cánticos, un nutrido grupo de personas reclamó que no se avancen con las reformas. En tanto, el arzobispo de Corrientes, Andrés Stanovnik, por medio de una carta, se dirigió a párrocos, vicarios, responsables de las instituciones educativas, movimientos y grupos de la arquidiócesis, y manifestó su “firme y decidido compromiso con la educación sexual” que “sólo podría entenderse en el marco de una educación para el amor, para la donación mutua”. Según el religioso, la Educación Sexual Integral lleva a los menores “a confundir los planos”. Al respecto, explica: “La atracción sexual crea, por un momento, la ilusión de la ‘unión’, pero, sin amor, tal unión deja a los desconocidos tan separados como antes. Sin el pudor, podemos reducir el afecto y la sexualidad a obsesiones que nos concentran sólo en la genitalidad, en morbosidades que desfiguran nuestra capacidad de amar y en diversas formas de violencia sexual que nos llevan a ser tratados de modo inhumano o a dañar a otros”.

Respuesta académica

Por su parte, el Centro Interdisciplinario de Estudios de Género de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste emitió un documento donde realiza una serie de aclaraciones conceptuales que echan por tierra la postura religiosa. “Hablar de género e ideología supone conocer y manejar un constructor teórico solvente respecto de lo que los estudios de géneros actuales contemplan”, indicaron. “La desinformación sobre estas temáticas es riesgosa, principalmente cuando se lo realiza en medios de comunicación masiva que tienen como destinatarios a un público general (con posiciones y pensamientos heterogéneos). Si bien cada individuo puede expresar libremente su opinión respecto de cualquier problemática, es deber ciudadano pensar en el impacto que la misma pueda tener sobre el universo al cual va dirigida, a la vez que observar con responsabilidad propia del saber el fundamento de aquello sobre lo cual se expresa”, añadieron. “Claramente el género es una construcción cultural, no se nace con un género determinado sino con un sexo, que es lo que nos otorga la naturaleza. Género es una categoría, no una ideología; y por tanto, un concepto analítico que permite hacer ciencia social. Claro está y resulta lógico pensar que quienes trabajan la categoría de género tengan una ideología feminista o antipatriarcal y antihomófica. No obstante, cuando se dice ‘ideología de género’ se está tratando de desconocer al aspecto científico y enfatizar que es una posición política y amoral que va en contra de las buenas costumbres”, señalan. “Coherentemente, la profesión laica de la educación -junto con la obligatoriedad y la gratuidad- es la garantía de que toda la ciudadanía acceda a los conocimientos válidos que aseguren el desarrollo personal, social, la salud y la paz armónica de la población”, finalizaron.s