“Trabajamos en potenciar el interés y sostener la atención de los chicos”

El martes 19 de febrero, a las 19, se realizará en el Instituto de Cardiología (ICC) una charla para padres que será dictada por María José Hadad (Coach de vida, especialista en Neuroeducación), quien comentó a NORTE de Corrientes que en este espacio se trabajará sobre las técnicas para acompañar a los hijos en la etapa escolar, cómo influyen las emociones en el aprendizaje, qué es la neuroeducación y las herramientas de reconocimiento y gestión de las emociones. Los cupos son limitados. “La charla -explicó la especialista- está pensada para los padres porque estamos formando parte de un proceso de cambio en la educación y no estamos suficientemente preparados para acompañar a nuestros hijos. Además, considero que la educación principal proviene de casa y de los ejemplos que damos a nuestros niños”. Cuando organizó esta capacitación pensó -más allá de la preparación y las capacitaciones que realizó tanto en el país como en el extranjero- en su experiencia. “Me enfoqué en mis miedos y en todo lo que podemos lograr como padres si producimos un cambio”, dijo. Las herramientas de gestión de las emociones son las que permiten al ser humano reconocerlas y transformarlas para mejorar nuestro diario vivir y nuestras relaciones interpersonales. Las emociones son sentimientos acompañados de una reacción física, que surgen como respuesta a diferentes estímulos. La Neuroeducación es una rama de tantas que se desprenden de las neurociencias. Las neurociencias son aquellas que estudian nuestro cerebro y su funcionamiento. Entonces desde la Neuroeducación podemos comprender mejor cómo debemos trabajar para potenciar el interés, la curiosidad y sostener la atención de los chicos en el aprendizaje. El objetivo de la charla es, desde la conciencia, contribuir a que los niños se conviertan en adultos emocionalmente libres y sanos. Con voluntad para soñar, capaces de pensar y sociabilizar en armonía. “De esta manera se puede evitar que los adolescentes, por ejemplo, caigan en drogas, alcohol, depresión, ansiedad y tantos otros males que afectan a nuestra sociedad hoy en día”, agregó la profesional que considera muy interesante y acertado que Corrientes sea la primera provincia del país en tener la Ley de Educación Emocional pese a que aún no se la puso en práctica de lleno. Para ello, dijo, los docentes requieren formación específica. También explicó que no se puede dejar de lado que el cerebro sigue siendo un gran desconocido, pero los avances científicos permiten conocer cómo funciona y ver el importante papel que la curiosidad y la emoción tienen en la adquisición de nuevos conocimientos. “En muchas oportunidades -finalizó la especialista en el tema- escuché a colegas decir que no saben cómo calmar a sus hijos o cómo sacarlos de un estado emocional negativo. Siempre la excusa es el ‘después’, pero la realidad es que cuanto antes aprendamos y enseñemos a gestionarlas, mejor será el desempeño y el rendimiento del niño”. Sobre todos estos temas se dialogará el martes 19 de febrero, a partir de las 19, en el Salón Auditorio del Instituto de Cardiología de Corrientes.s