Primer programa de intercambio cultural universitario en 2020

La Universidad Nacional del Nordeste puso en mar­cha el primer programa de movilidad intercultural argentino. En el marco de un acuerdo de cooperación con la Universidad Veracru­zana Intercultural de Mé­xico, estudiantes indígenas de la Unne podrán realizar intercambios y cursar en di­cha institución mexicana, y viceversa.

La Universidad del Sol se convierte así en la primera entidad académica pública de nuestro país en tener un programa de estas caracte­rísticas; y es la segunda en América Latina después de la UVI.

Así es que la prueba pilo­to enviará a dos estudiantes de pueblos originarios de la región a México, y en el mismo sentido recibirá a dos estudiantes de pueblos originarios de ese país.

En el caso de la Univer­sidad Veracruzana Inter­cultural, está destinada a indígenas y funciona en lo­calidades donde reside esta población. La misma tiene cuatro sedes en el estado de Veracruz.

Consultado sobre el tema, Gustavo Tripaldi, secretario general de Relaciones Inte­rinstitucionales del Recto­rado de la Unne, destacó la importancia que reviste la prueba piloto y que así se comienza a andar por un camino de integración, del cual hace tiempo se habían trazados diversas líneas.

“Estamos muy contentos por esto, y sabemos que será una experiencia en­riquecedora para todos”, resumió el referente al ser consultado por este medio sobre el tema.

PROGRAMA PARA PUEBLOS INDÍGENAS

La Universidad Nacional del Nordeste es una de las pocas del país que cuen­ta con un programa ins­titucional en el que se compromete a dar cum­plimiento al derecho a la educación superior y a la generación de procesos interculturales.

A fin de atender las demandas de los pueblos indígenas, continúa incre­mentando año a año sus acciones en pos de avanzar en la intercambios cultu­rales, y hace ocho años lo hace puntualmente a través de este programa, que tiene entre sus objetivos la inclu­sión de sus miembros en carreras de grado, a través de ayuda económica y tuto­rías pedagógicas.

El mismo funciona desde junio de 2011, y busca ge­nerar condiciones dentro de la Universidad, para que miembros de los pueblos originarios -que habitan en la provincia del Chaco, por ejemplo-, puedan acceder a becas de educación supe­rior.

En la actualidad medio centenar de estudiantes de los comunidades indígenas, que habitan la provincia del Chaco, qom, wichí, guaraní, omaguaca y moqoit, cursan carreras de grado en las se­des centrales que la Unne tiene en Resistencia y Co­rrientes, así como en las se­des regionales de J. . Caste­lli, General Pinedo (Chaco) y Clorinda (Formosa).

A la fecha se han gradua­do 3 becarios del progra­ma: un abogado qom, una bibliotecaria wichí-cariña y una enfermera moqoit; otros se encuentran en las fases finales de sus carre­ras.

“El programa fue dise­ñado con la participación de un referente wichí, Lec­ko Zamora, quien propuso criterios basados en sus conocimientos sobre nece­sidades y particularidades de las realidades indígenas, tales como una distribución equitativa de becas entre mujeres y varones y en­tre etnias, o el cuidado de convocar no solo a quienes vivieran en zonas urbanas y periurbanas, sino en lu­gares más alejados”, expli­có una de las principales responsables de su diseño y actual integrante de la co­misión asesora, Teresa Lau­ra Artieda.s