Concientizan sobre la inclusión de personas sordas

En Argentina se conme­mora cada 19 de septiembre el Día Nacional de las Per­sonas Sordas, en homenaje a la sanción de una ley del Congreso Nacional Argen­tino mediante la cual se or­denaba la creación del pri­mer Instituto Nacional para Sordomudos, que se consti­tuyó en la primera escuela oralista para personas con sordera en el país. NORTE de Corrientes dialogó con Mariana Escalante, directo­ra de la Escuela Especial Nº 9 Hellen Keller, quien des­tacó que la fecha se celebra vía medios online. 

“Septiembre es para no­sotros un mes muy espe­cial. El 19 de septiembre celebramos la fecha más importante de nuestro ca­lendario escolar, que es el Día de las Personas Sordas, donde todos los años bus­camos llegar a la sociedad con un mensaje de concien­tización e inclusión. Tra­bajamos muy duro desde hace más de 40 años en la educación y formación de personas sordas para que puedan tener herramientas con las que manejarse, pero aún necesitamos seguir avanzando en la inclusión de derechos sobre todo a la comunicación en espacios administrativos”, resalta. 

Además este mes la es­cuela celebra su nacimien­to, este año cumpliendo 45 años de vida, y también se celebró el Día del Profesor en Lengua de Señas (11 de septiembre). 

Sobre la actualidad de la comunidad escolar la direc­tora detalló: “Desde el inicio de la cuarentena nuestros alumnos están en sus casas, continuamos con mucho esfuerzo trabajando junto a ellos y sus familias. Alrede­dor del 65% de ellos tienen alguna forma de conectivi­dad y eso nos permite se­guir enviándoles videos y hacer videollamadas, para que puedan ir avanzando en los contenidos curricu­lares y haciendo un segui­miento de sus situaciones familiares y sociales. Les llevamos los módulos de alimentos y les entregamos barbijos inclusivos”, expli­có Mariana, quien remarcó que la enseñanza se hace cuesta arriba pero todos los profesores ponen mu­cha dedicación sobre todo al seguimiento de cada uno de los 130 estudiantes de la escuela. 

Respecto al barbijo, pun­tualizó, “hemos recibido los barbijos inclusivos de la Cá­mara de Diputados y los fui­mos entregando. Todos los usuarios nos hablan de que son muy útiles; se empañan un poco, lo que dificulta la visualización de los labios, pero en general quienes lo utilizan lo ven muy útil. Queremos concientizar también sobre ese tema, que es una forma de incluir a las personas sordas”. 

Además apuntó: “No es necesario saber la lengua de señas, muchas veces es tratar de hablar lento y así hacernos entender, de eso hablamos cuando habla­mos de una sociedad que los incluya”, finalizó. s

Casi cinco décadas 

Con 49 años la institución trabaja en la formación de niños, jóvenes y adultos con problemas auditivos. A un año de sus bodas de oro, su directora destaca la im­portancia de una sociedad inclusiva. Inaugurada en septiembre de 1971, la institución educativa tiene una matrícula actual de 130 estudiantes quienes por estos días asisten al dictado de todas sus materias de manera virtual.