Tutores y gremialistas apoyan el regreso de las clases presenciales

Marzo sería el mes en que los alumnos correntinos volverían a clases. Para ello, el Gobierno provincial trabaja de manera conjunta con el Nacional para que los estudiantes regresen a las aulas. El anuncio realizado en la jornada del jueves pasado con la visita del Ministro de Educación de Nación, Nicolás Trotta, recibió el apoyo de los gremios y de los padres pero; ambos sectores también reclamaron garantías para que se cumplieran con las medidas de prevención contra la covid-19. 
La ministra de Educación, Susana Benítez, aclaró que cada establecimiento educativo tendrá una modalidad diferente según sus características. Se tendrá en cuenta el número de alumnos o la disponibilidad de espacios. “Una posibilidad en las escuelas numerosas es la de presencialidad mixta, es decir, que los estudiantes rotarán entre clases presenciales y remota”, dijo y agregó ue no podrán tener más de 15 o 20 alumnos por aula.
La situación es diferente en escuelas rurales donde al regreso sería en base a condiciones más flexibles. 
Aclaró también que algunos alumnos tendrán que recuperar contenidos pendientes y que lo principal es “cumplir los protocolos y resguardar la salud de estudiantes, docentes y las familias”.
Tras la visita del ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, este último jueves la provincia de Corrientes confirmó que iniciará clases presenciales el próximo 1 de marzo. Benítez descartó la modalidad que se estudia en otras provincias de dictar clases en plazas o espacios abiertos. “Por el clima que tenemos en Corrientes, no me parece indicado dar clases en las calles o veredas”. 
Mientras el sector gremial de docentes correntinos no tiene una postura concluyente con respecto a la reanudación de clases presenciales en marzo, José Gea, titular de la Asociación Correntina de Docentes Provinciales, una de las entidades participantes del encuentro con Trotta en la jornada del jueves, señaló: “Entendemos que es una necesidad social que vuelvan las clases presenciales y recuperar plenamente el sistema, y por eso comprendemos el pedido nacional”, dijo Gea, pero añadió que no depende de la voluntad gremial ni de las buenas intenciones, sino de las condiciones sanitarias y edilicias concretas.
“Nosotros seguimos priorizando la vida. Y estamos escuchando. Podemos tener las mejores intenciones de acompañar, pero si falta agua en una escuela, qué hacer”, se preguntó y advirtió que “tampoco se puede apartar el contexto salarial del sector docente”. 
También sopesan que el plan de vacunación a la docencia no va a estar concluido antes de marzo: “Eso no va a ser posible. Hoy quedó claro. Comenzaría la vacunación”.
El titular de la Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (Amet), Rufino Fernández, señaló, “vamos a continuar trabajando en un protocolo que nos dé la certeza y la seguridad a los afiliados que representamos, a los alumnos y los tutores. Vamos a trabajar muy fuerte en los protocolos si es que el 1 de marzo están dadas las condiciones para las clases presenciales”, agregó. “La vacunación no es condición para el inicio del ciclo lectivo y están trabajando en un protocolo para la priorización de las vacunas”, indicó.
Fernando Ramírez también le presentó al ministro Nicolás Trotta la posición del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación respecto del posible retorno de las clases presenciales. “Consideramos que, para el posible regreso a las aulas, previamente deben garantizarse óptimas condiciones sanitarias, ambientales y de infraestructura de las escuelas; inmunización para docentes y alumnos”, explicó.