Clases presenciales: apuran red de vacunación para regreso a las aulas

Con el foco puesto en maximizar el grado de presencialidad en el ciclo lectivo de 2021, funcionarios de los ministerios nacionales de Educación y de Salud avanzarán hoy en la revisión y retoque del “semáforo epidemiológico” aprobado a principios de octubre por la Nación y las provincias, al que flexibilizarán para posibilitar la incorporación de mayores actividades permitidas en términos de asistencia a las aulas.
En esa línea operará una segunda movida: buscarán organizar también la grilla de prioridades y la logística a la hora de plasmar la vacunación de docentes desde febrero, a partir de información brindada por cada jurisdicción. A priori, el hincapié estará puesto en una primera etapa en los maestros que mayor contacto físico tienen con los alumnos: los del nivel inicial, de los primeros tres grados de la primaria y de la educación especial. Y luego en docentes con desplazamiento interurbano o interjurisdiccional entre zonas con diferentes realidades epidemiológicas. Los funcionarios -además- pondrán hoy la lupa en la referenciación del centro de salud para cada institución educativa.
El mencionado “semáforo epidemiológico” define criterios concretos a aplicar por los gobernadores, para evaluar riesgos de contagio -”alto”, “medio” o “bajo”- y poder decidir en base a ello cuándo y dónde activar una apertura escolar, y de qué tipo. Ese arco es amplio: va desde un aval para decidir un retorno a clases presenciales (si el riesgo es bajo) a permitir actividades “educativas no escolares” al aire libre y en grupos pequeños, o “presenciales de cierre de ciclo” y de “revinculación” de alumnos, si el riesgo es medio. E impide avanzar en la presencialidad si el riesgo es alto.