Los primeros en regresar a las aulas

Las tres primeras jornadas del regreso de docentes y alumnos a la presencialidad tuvo una “muy buena recep­ción” de parte de las fami­lias, que llevaron a sus hijos a la escuela, con una asis­tencia promedio de 90% en la Ciudad de Buenos Aires, Santiago del Estero, Jujuy y Santa Fe, informaron las au­toridades educativas de esos distritos.

La provincia de Buenos Ai­res convocó para estos días a los alumnos más rezagados, a los que no pudieron tomar contacto con su docente en el 2020 por las dificultades de conectividad a Internet. En la Ciudad de Buenos Aires volvieron a las aulas con pro­tocolos sanitarios y “aulas- burbuja” los alumnos del ni­vel Inicial y del primer ciclo del nivel Primario, mientras que en Santa Fe y Santiago del Estero fueron los de los últimos años del Primario y el Secundario y en Jujuy el nivel Inicial y el Primario.

En las escuelas porteñas, los sindicatos denunciaron “falta de organización” en cuanto a la implementación de los protocolos para una vuelta cuidada frente a la pandemia del coronavirus, en tanto el Ministerio de Educación local hizo una “evaluación positiva”. “Salió todo como estaba planifica­do, no hubo contratiempos y el presentismo de alumnos llegó a 89% el primer día y a 90% el segundo”, precisa­ron fuentes de la cartera que conduce Soledad Acuña.

La ministra de Educación de Santiago del Estero, Ma­riela Nasiff, dijo que “el ba­lance fue muy positivo’, por lo que agradeció a “todos los que hicieron posible” la apli­cación del protocolo para la apertura de las escuelas. “Aquellos alumnos que ne­cesitaban la continuidad pedagógica estuvieron esta semana en las escuelas tra­bajando y según las estadís­ticas que nosotros tenemos del mes de diciembre del 2020, los alumnos que no alcanzaron los objetivos son alrededor del 30%, que son los regresaron a nuestras escuelas”.