La difícil inserción social de los jóvenes sin cuidados parentales
Desde el estado los acompañan de manera afectiva y económica pero la comunidad debe hacer su aporte brindándoles oportunidades.
El rol de la comunidad en el éxito de este programa es muy importante. Lo primero que tiene que hacer es reconocer a estos jóvenes que buscan un espacio dentro de una comunidad de la que se alejaron durante años por estar institucionalizados. Una vez que se los reconoce, ofrecerles la posibilidad de un empleo, una experiencia laboral, es lo que muchas veces necesitan para armar su currículum y empezar una vida que marque la diferencia. Pueden enseñarles una capacitación, un arte, oficio o brindarles la posibilidad de un pequeño trabajo. Los interesados en conocer más al respecto pueden comunicarse al 3794 40-9588 o bien dirigirse a las oficinas del CopNa, en Corrientes están en Lamadrid 57, barrio Apipé.
Hoy en Argentina hay cerca de 15 mil chicos que viven en hogares de tránsito o dispositivos de cuidado estatal. Son niños, niñas y adolescentes que a los 18 años deben abandonar el cuidado del Estado y encarar una transición a la vida adulta con diversas dificultades. Los jóvenes deben dejar la protección por ser considerados mayores para la Ley 26061 en el país. Su ingreso a la vida adulta no es menos problemático. Sin redes de pertenencia y con vivencias de abandono, este grupo vulnerable queda expuesto a una transición acelerada de la juventud a la vida adulta, que se contradice claramente con los mandatos de la época y con la realidad de sus pares no institucionalizados.
Precisamente por ello es que el Estado nacional, a través de la Ley 27364 aprobada en 2017, creó el Programa de Acompañamiento para el Egreso (PAE) de jóvenes sin cuidados parentales, en pos de acompañar a estos jóvenes a construir su autonomía. A nivel nacional buscan que cada provincia adhiera a este programa y lleven adelante la bajada en cada distrito a través de los organismos de niñez o infancia. En Corrientes este programa está a cargo del Consejo Provincial de Niñez, Adolescencia y Familia -a cargo de la doctora Analía Monzón- desde 2020. Programa que en enero de 2021 incorporó a los primeros jóvenes para ser parte del PAE.
“Se trata de un programa que busca garantizar derechos y hacer igualitarios los derechos establecidos en el Derecho Civil y el de Familia a aquellos jóvenes que están dentro de una medida excepcional o dentro de estos dispositivos de cuidado estatal”, dijo a NORTE de Corrientes el abogado de Niñez y Familia, Matías Robledo. Quien por otro lado, explicó que actualmente en la capital correntina hay entre 30 y 35 jóvenes en el programa porque es voluntario y, por ende, cambia todas las semanas. “Lo que hay que decir es que el ingreso al programa es voluntario y quienes lo hacen pueden salir en cualquier momento de él, por eso cambia todo el tiempo el número de miembros”, detalló.
Lo que busca el programa es solucionar el problema de la mayoría de edad. Cumplir 18 años implica salir del amparo estatal, es decir, de la Ley 26061 que protege los derechos de niños, niñas y adolescentes, y estos jóvenes se encuentran sin la posibilidad de un hogar, una familia o de un trabajo que les permita forjar sus destinos. Por lo tanto, el programa les otorga a quienes desean formar parte de él una contención afectiva a través de un referente y una paliativa que incluye un 80% de un salario mínimo, vital y móvil. “La contención personal es para que acompañe a este joven, y un apoyo económico para que pueda comprar sus cosas, un posible alquiler, generar la autonomía fuera del dispositivo porque si están allí es debido a que no tienen un vínculo parental o los que tienen no están en condiciones de ayudarlos”, explicó Matías Robledo.
Este programa se incorpora a los adolescentes desde los 13 años y tiene dos etapas. La primera se trabaja dentro del dispositivo, ya con el referente donde se van realizando actividades en pos de prepararlo para la vida fuera del dispositivo una vez que cumplen 16 años o 18 porque a los 16 si están en condiciones pueden egresar, aunque generalmente se espera a los 18. Cuando egresan, ese mismo referente continúa el acompañamiento hasta lograr la independencia.
Un punto importante es que los referentes son personas capacitadas para esta tarea y tienen que cumplir con determinados requisitos. Ellos son los encargados de acompañar al joven a encontrar un lugar donde vivir, finalizar sus estudios o empezar una carrera, buscar un trabajo, saber cómo administrar su dinero, cuidar su salud y acceder a información para vivir una sexualidad plena, sacar su DNI, fortalecer su red de vínculos y conocer sus derechos y responsabilidades. Pero, más allá de que estos jóvenes cuenten con este apoyo, también necesitan de la comunidad en la que viven. “La primera forma de ayudarlos es visualizándolos”, detalló Matías Robledo, ya que muchas veces “estos jóvenes son borrados socialmente por estar dentro de los dispositivos e incluso la sociedad genera prejuicios hacia ellos”. s
Elca sueña con ayudar a su pueblo guaraní

Elca del Mar Huntter (18) vive en Palmar Grande, departamento de General Paz, Corrientes, desde los 13 años. Nació en Itá Ibaté, pero después de terminar la escuela primaria su padre solicitó el pase laboral a Palmar Grande y desde ese tiempo vive allí con su familia integrada por su madre, su padre y 3 hermanos menores. Elca es la primera en su familia que ingresó a estudiar a la Universidad, pero no la única que estudia para superarse. “De hecho, mi hermana estudia Enfermería en una tecnicatura, mi hermano está en la secundaria todavía y mi hermana menor en la primaria, así que sí, soy la primera en la familia hasta el momento que estudia una carrera en la Universidad”, explica.
La joven estudiante de sangre guaraní contó, cuando se le consultó por qué eligió esta carrera, que se reconoce fan de la serie “La Ley y el Orden”, y que justamente viendo el proceder de los protagonistas y su vínculo con la ley para la defensa y la resolución de problemas, se empezó a apasionar por el derecho y a pensar que estudiaría Abogacía cuando finalizara su secundaria. La joven siempre supo que debía estudiar una carrera universitaria. “Tengo muy en claro que mi objetivo va más allá de ser una profesional de las leyes y tiene que ver con lograr ejercer para poder colaborar con Palmar Grande y ayudar con mis conocimientos al pueblo que tanto amo”, subraya Elca. Elca del Mar Huntter nació en una familia con orígenes diversos: su madre es paraguaya de origen, su padre en Brasil y su abuelo paterno en Alemania. El autorreconocimiento de Elca como guaraní viene por herencia de su abuela materna, que vivió en su adolescencia en el Paraje Tacuaral, Corrientes, y también de su madre, que nació en Paraguay, ambas pertenecientes al pueblo guaraní de la zona
