Los estudiantes de los últimos años del primario y secundario vuelven a clases
Se trata de los 4º, 5º y 6º años de los dos niveles, también los 7º de los colegios técnicos. Desde el 8 regresarán los 1º, 2º y 3º y el nivel inicial.

Tras firmar la resolución Nº 4.587 y comunicarla a todos los establecimientos educativos de la provincia, además de comunicarla a los sindicatos docentes, se puso en marcha a inicios de esta semana el proceso de retorno de la totalidad de los alumnos correntinos a las aulas, tal como se dará en todo el país. Aunque este regreso, en el caso de Corrientes, será gradual y escalonado.
Se estableció que desde hoy se empieza a aumentar la presencialidad, en alumnos de 4º, 5º y 6º grado de la primaria, en 4º, 5º y 6º años de secundaria y de 7º año de escuelas técnicas y agrotécnicas, tanto en escuelas de gestión privada como públicas.
“Los docentes están preparándose para que los establecimientos educativos emitan un documento para establecer cómo será el ingreso de los alumnos. Las escuelas irán comunicando cómo y quiénes irán ingresando”, explicó ayer la ministra de Educación de la Provincia, Susana Benítez, en rueda de prensa y a la salida de la reunión con los sindicatos docentes. La funcionara precisó: “Se habilita el uso de otros espacios escolares para dar clases en todos los establecimientos, como bibliotecas, salas de computación, salones de actos, patios”.

“La idea es incrementar la presencialidad y la semana que viene a partir del 8 de septiembre, una semana después exactamente, los alumnos del primer ciclo, es decir alumnos de 1º, 2º, 3º grado de la escuela primaria, y del ciclo básico de la escuela secundaria, 1º, 2º y 3º año y en el nivel inicial los alumnitos de la sala de cinco”, dijo la ministra.
“Esto nos va a permitir que el regreso gradual y escalonado sea completar la presencialidad de los alumnos. En eso consistió esta reunión y los señores sindicalistas han dado todo su apoyo, por supuesto, al trabajo en conjunto para que todas las soluciones puedan ser dadas y las escuelas puedan tener soluciones ante posibles problemas”, señaló.
La medida alcanza a los establecimientos de esta Capital y también del interior. “En toda la provincia aumenta la presencialidad”, subrayó la titular de la cartera educativa.
DISTANCIAMIENTO
Consultada respecto del distanciamiento entre los estudiantes dentro de las aulas, la funcionaria explicó que están diseñados tres distancias mínimas entre bancos y que dependerá de la cantidad de alumnos, como así también de los espacios edilicios.
“Tenemos tres modos de distanciamiento con las medidas sanitarias y los protocolos vigentes, el óptimo es el 1,50 a 2 metros, con el cual nos estábamos manteniendo. Hay escuelas de la provincia de Corrientes que lo pueden sostener porque tienen espacios muy grandes y tal vez una matrícula no tan abultada de alumnos, pero vamos a una segunda opción que es de 90 centímetros de distanciamiento entre alumno y alumno y una tercera opción que es de 50 centímetros de distanciamiento entre alumno y alumno”, explicó.
“Las escuelas lo están evaluando y van a ir aumentando la capacidad. Hoy, por ejemplo, una de las escuelas del casco céntrico, que es muy importante en matrícula y con espacios reducidos, ya nos ha expresado esta dificultad, entonces, se autorizó para que gradualmente van a empezar con los alumnos de 6º año de la escuela primaria, y están habilitando otros espacios, porque la resolución también permite que haya espacios comunes”, sostuvo.s
DURANTE LA TARDE DE AYER LOS FUNCIONARIOS DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA SE REUNIERON CON LOS REPRESENTANTES DE LOS SINDICATOS DOCENTES: AMET, ACDP, MUD, UDA Y SADOP. “INICIAMOS UNA MESA DE DIÁLOGO EN LA CUAL SE HAN CERRADO DETALLES PARA EL REGRESO PAULATINO A CLASES”, DIJO LA MINISTRA SUSANA BENÍTEZ.
“Aumenta la cantidad”
La ministra de Educación de la Provincia aclaró que la presencialidad está vigente desde el retorno a clases después del receso escolar de invierno. “Lo único que aumenta es la cantidad de días y de alumnos”, dijo. “Es importante que dejemos de lado los temores y dar los pasos responsables y manteniendo los protocolos, además las escuelas son muy responsables en el cumplimiento de protocolos”, sostuvo.