A clases después de carnavales 

En su primera actividad oficial tras retornar de la gira que lo llevó por Rusia, China y Barbados, el presidente Alberto Fernández participó ayer de la reunión conjunta de los Consejos Fede­rales de Salud y de Educación, que se realizó en el Mu­seo del Bicentenario de la Casa Rosada y en la que se presentó el protocolo denominado "Aula Segura" para la prevención y control de la covid-19 en las escuelas de todo el país. En ese marco el mandatario instó a "ha­cer todos los esfuerzos para que los chicos vuelvan a la escuela". Bienvenido el cambio de actitud del Gobierno federal que ahora parece decidido a mantener las aulas abiertas con los chicos adentro, estudiando. Sustancial diferencia respecto de la postura que sostu­vo el año pasado, que empecinado en la cuarentena llegó a litigar con algunos distritos, especialmen­te con la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Caba) que habilitó tempranamente la presencialidad escolar, contrariamente a lo que imponía la administración del profesor Fernández. 

"Tenemos que hacer del 2022 el año de la educación y que la normalidad vuelva a existir en los colegios. La tarea por delante es compleja, porque te­nemos que recuperar el ánimo y volver a llevar a cada chico a la escuela", señaló el Presidente al clausurar la reunión conjunta. ¿Se terminó la pandemia o las auto­ridades, finalmente, pisaron la tierra? 

"Somos sobrevivientes de una pandemia que se llevó la vida de más de 100.000 argentinos y de millones de la humanidad", dijo Fernández al justificar el impulso que ahora su gobierno pretende darle al ciclo lectivo con presencialidad en los tres niveles. La idea es com­pletar 190 días de clases. Ojalá se cumpla, luego de dos años de escuelas cerradas, actividades online y promo­ción automática es indispensable que los chicos recu­peren algo de lo mucho que han perdido. 

Habrá que hacer bastante también para lograr que aquellos que abandonaron la escolaridad retornen al sistema. La pandemia, pero especialmente la obstina­da cuarentena extra larga que dispuso el gobierno del Frente de Todos facilitó la desconexión de los alumnos de condiciones más humildes de las escuelas. Es que la metodología de clases a distancia puso al desnudo una realidad cruel, hay millones de familias en la Ar­gentina que no tienen ni la infraestructura en el hogar ni el equipamiento ni el servicio de Internet necesario para estar en línea con las escuelas. Es el resultado de un modelo que ha generado pobreza. 

El regreso a las aulas garantiza condiciones mínimas, pero indis­pensables para dar contención a los alumnos de sectores vulne­rables. La presencialidad no sólo asegura formación, en muchos casos también alimentación. Así de simple. 

En una semana comienzan las clases en un puñado de distritos, entre ellos Corrientes, que adaptó su calendario para dar respuesta a los chicos que vienen arrastrando problemas. ¿Alcanza con apenas dos semanas para nivelar y poner en condiciones a los que no cumplieron los objetivos? No se sabe, pero al menos es un intento. 

El resto, los que están al día, comenzarán en mar­zo después del feriado de Carnaval. Así son las cosas. De hecho en las provincias que comienzan antes, tal el caso de Corrientes, los alumnos tendrán que ir a la escuela mientras se desarrolla la gala carnavalera. Con­trasentido. Evidentemente la pandemia no existe cuan­do se trata de honrar a Momo, el Rey de la Burla. 

Será el año de la Educación, tal como propuso pom­posamente el Gobierno federal, pero una vez que ter­mine el baile, se agote la serpentina y ya nadie apriete el pomo. Entonces comenzarán los 190 días de clases, presenciales. Que así sea.