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TRAS EL RECESO DE VERANO

Calendario Escolar: en Corrientes las clases inician el 26 de febrero 

El Ministerio de Educación confirmó el comienzo del ciclo lectivo 2024 para todos los niveles. El objetivo es cumplir con los 190 días en las aulas. 

El Ministerio de Educa­ción de la Provincia detalló las fechas más destacadas del calendario escolar, apro­bado en diciembre pasado, y el objetivo es alcanzar los 190 días de clases. Así, el 7 de febrero se iniciará el pe­ríodo escolar con la presen­tación del personal de con­ducción, administrativos, preceptores y docentes con funciones administrativas. En tanto, el 9 será el turno del personal docente y se realizará el primer encuen­tro institucional.

Del 14 al 22 se realizarán los exámenes regulares, no regulares, previos y para completar estudios (ante la comisión evaluadora) en el nivel secundario, mientras que del 14 al 23 se dictarán las clases de apoyo escolar a estudiantes en proceso de aprobación, intensificación de la enseñanza y de los aprendizajes en el nivel pri­mario.

El expediente detalla que, de manera consisten­te con los años anteriores, se mantendrán dos cuatri­mestres para los niveles de educación inicial, primaria y secundaria. El primero de ellos comenzará el 26 de febrero y concluirá el 31 de julio, mientras que el segun­do se iniciará el 1 de agosto y finalizará el 13 de diciembre.

Simultáneamente, se es­tablece que el cursado mo­dular abarcará el período desde el 26 de febrero has­ta el 20 de diciembre. Se destaca, asimismo, que las inscripciones para los dife­rentes niveles permanece­rán abiertas del 14 al 20 de febrero. El texto, además, remarca que se deberán rea­lizar reuniones de padres en los primeros días del ciclo lectivo.

Ejes para optimizar la tarea en las aulas del país

Falta poco más de un mes para el inicio del ci­clo lectivo y poco a poco comienzan a delinearse los planes para este año en el marco del nuevo Gobierno nacional. En ese sentido, se realizó una reunión virtual entre la ministra de Educación de la Provincia, Práxedes López, y el secretario ge­neral del Consejo Federal de Educación (CFE), José Thomas, para continuar tejiendo redes de trabajo conjunto.

Durante el encuentro analizaron la situación jurisdiccional y avanza­ron en algunos ejes cen­trales para enriquecer el nivel secundario y la for­mación docente. En tan­to, los días 8 y 9 de febre­ro se desarrollará la 129ª Asamblea del CFE, cuyo foco principal de trabajo será la alfabetización. 

"Las políticas educati­vas del Gobierno nacio­nal son coincidentes con las nuestras. Queremos que el alumno aprenda a leer y escribir, que in­terprete lo que lea, que nuestros alumnos en la escuela secundaria terminen con una arti­culación al mundo del trabajo, tratar de que el alumno no abandone la escuela", dijo la ministra.

Con respecto al finan­ciamiento, destacó que la Nación seguirá otor­gando los fondos para la hora extra de clases que se dicta en las primarias, y que continuarán el Fon­do Nacional de Incentivo Docente y el compensa­dor docente. 

"Ellos (por la Secretaría de Educación de la Na­ción) no son partidarios de tantos programas edu­cativos, sino más bien de enfocarse en que el alum­no aprenda y lea correc­tamente en cada uno de los niveles", destacó.s