Estudiantes itateños viajan a Mar del Plata a competir en la Feria de Ciencias

LOS ALUMNOS LAUTARO FIGUEROA Y BENJAMÍN ORTIZ, JUNTO A LA PROFESORA DE MATEMÁTICA ROSA CRISTINA RAMÍREZ, EN EL MOMENTO EN QUE GANARON LA FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA A NIVEL PROVINCIAL EN EL MES DE AGOSTO ÚLTI­MO. VIAJAN HOY A MAR DEL PLATA A PARTICIPAR DE LA COMPETENCIA DE LA FERIA NACIONAL DEL EJE MATEMÁTICO CON EL PROYECTO "ESTACIÓN METEOROLÓGICA, PREDICCIONES Y ESTADÍSTICAS".

Con mucho sacrificio, responsabilidad y trabajo en equipo, los alumnos del Colegio Secundario Fray Luis de Bolaños de Itatí ga­naron la Feria de Ciencia y Tecnología a nivel pro­vincial en el mes de agosto pasado, lo que les dio paso para competir en la ins­tancia a nivel nacional con los proyectos "Frutos del Monte" y "Estación Me­teorológica, Predicciones y Estadísticas". Es por ello que con orgullo viajan hoy rumbo a Mar del Plata a participar de la feria a nivel nacional. 

Se trata de los alumnos de 2º año Lautaro Figueroa y Benjamín Ortiz, quienes van acompañados por la profesora de Matemática Rosa Cristina Ramírez. Con este proyecto los alumnos lograron aplicar estadísti­cas a las huertas escolares mediante la estación me­teorológica de la escuela. Es así que con la ayuda de los docentes crearon una nueva estación con mejores sensores para obtener las mediciones de la humedad del suelo, temperatura am­biente, calidad del aire y la presión atmosférica en la huerta escolar. 

Los estudiantes junto con la profesora viajan esta tar­de a las 17 hacia la terminal de Corrientes y desde allí parten a las 19 hacia Mar del Plata, donde participa­rán de la Feria Nacional del Eje Matemático que arranca este martes y finaliza el jue­ves, con el anhelo de com­petir y llegar a la final del certamen. 

En diálogo con NORTE de Corrientes, la profesora Ramírez explicó cómo lle­garon a la instancia nacio­nal de la Feria de Ciencias y en qué consistió el proyecto que los consagró ganado­res: "Realizamos el proyec­to Estación Meteorológica, competimos en la Feria Provincial en primer lugar y pasamos a instancia nacio­nal. Viajamos mañana -por hoy- a la ciudad de Mar del Plata por el eje matemático. Nosotros nos planteamos si podíamos aplicar estadís­ticas en la huerta escolar y primero tomábamos datos con elementos manuales y que fabricábamos de mane­ra casera, pero las medicio­nes no eran exactas. Enton­ces teníamos una estación vieja en la escuela, que se había fabricado hace va­rios años, pero no andaba. Se arregló, y esa estación tiene sensores que toman la humedad del suelo, tem­peratura ambiente, la pre­sión atmosférica, pero no eran tan precisa tampoco. Entonces se construyó una nueva estación con alum­nos de 2º año de la escuela; ellos tienen 13 años, Lauta­ro y Benjamín. Con esa esta­ción registramos los datos de presión atmosférica, hu­medad, la calidad del aire, que es muy importante, y la temperatura ambiente. No solo registra esas variables, sino que también nos grafi­ca con los valores actuales en la computadora. Con el celular también podemos medir los datos", precisó la docente. 

Explicó además sobre la repercusión del pro­yecto en la población itateña: "El impacto que esto causará en la comu­nidad es muy importante, ya que esos datos que la estación nos brinda pue­den mejorar los productos que tenemos en nuestra huerta escolar, porque en la escuela tenemos huerta y es donde se realiza el tra­bajo y de donde salió la idea de ir perfeccionando las co­sas que tenemos es allí". 

En esta línea, la profesora dijo: "Estamos muy orgu­llosos de haber desarrolla­do ese proyecto. zTambién los programas que realiza­ron los alumnos con la ayu­da de la Secretaría de Me­dios Audiovisuales. Quiero destacar que el proyecto se realizó en 2º Año de la es­cuela, y Lautaro y Benjamín son los expositores, los que viajan conmigo a Mar del Plata. Nuestra escuela es de escasos recursos y está situada a 10 cuadras de la Basílica, pero con la ayuda y colaboración de todos los colegas de la comuni­dad educativa logramos conseguir una nueva es­tación meteorológica para tener mejores resultados en nuestra huerta escolar por los sensores más mo­dernos", remarcó la docen-te. 

Por otra parte, recordó: "Nos visitaron también es­pecialistas del Inta y nos hicieron sugerencias por­que aún nuestra estación meteorológica no contaba con pluviómetro. Entonces como hacemos trabajos matemáticos en la huerta escolar recibimos sugeren­cias de ingenieros y espe­cialmente de una ingeniera que es experta en Agrome­teorología". 

En cuanto a por qué es importante esta estación meteorológica en la es­cuela, la docente explicó: "Porque con la estadística vamos a tener los datos necesarios para mejorar nuestra producción, el re­sultado de nuestra siembra de recolección, inclusive de programar todas esas nece­sidades que hay en la huer­ta para poder proyectar un trabajo". 

Por último dijo: "El ma­yor anhelo que tienen es de llegar a todo el pueblo y de poder tener un Servicio Meteorológico, porque la estación prendemos cuan­do estamos en la escuela. Pero lo ideal sería tener un lugar fijo que se conecte en forma permanente". 

La competencia arranca este martes y finaliza el jueves en el Hotel 13 de Julio de la ciudad de Mar del Plata.